I.E.S. JARDINES DE PUERTA OSCURA

Outdoor Ed. for Health and Environmental Awareness Curso Estructurado en Reikiavik, Islandia del 1 al 7 de Mayo 2026

DEPARTAMENTO-ADMINISTRACION — 2026-06-14T17:26:23Z

Outdoor Ed. for Health and Environmental Awareness
Curso Estructurado en Reikiavik, Islandia del 1 al 7 de Mayo 2026
Curso destinado a educadores que buscan fusionar la educacion al aire libre, la sostenibilidad ecologica y defensa del medio ambiente, y conocer el sistema educativo islandes y sus paisajes extremos y compartir herramientas pedagogicas.
Objetivos del Curso
• Salud y Bienestar: Integrar los entornos naturales para mejorar el desarrollo físico y mental del alumnado.
• Pedagogía del Paisaje: Aprender a interpretar la geología activa como recurso didáctico contra el cambio climático.
• Metodologías Activas: Conocer de primera mano el modelo de las escuelas Waldorf y de secundaria en Islandia.
• Internacionalización: Crear redes de colaboración con centros educativos de toda Europa bajo el marco Erasmus+.

Programa Detallado de Actividades
Viernes 1 de Mayo: Recepción e Inmersión Educativa
• Bienvenida y Registro: Apertura oficial en la sede de la Icelandic Women's Rights Association.
• Presentación del Curso: Sesión inaugural a cargo del coordinador del curso, Ignacio Quesada.
• Dinámicas de Cohesión: Talleres prácticos rompehielos (Icelandic Spaghetti Earthquake).
• Conferencia Central: "Reflexiones sobre el sistema educativo islandés", impartida por Vigdis Gigja de la Escuela Waldorf Sólstafir.

Conferencia:

Sábado 2 de Mayo: Conciencia Ambiental y Sostenibilidad
• Ruta del Círculo Dorado: Estudio de la geología en el cráter Kerið, la cascada Faxi, el área de Geysir y el Parque Nacional Þingvellir.

• Recurso Didáctico: Conferencia en el invernadero Friðheimar sobre la agricultura medioambientalmente sostenible como herramienta educativa.

Domingo 3 de Mayo: Seguridad, Gestión del Riesgo y Buenas Prácticas
• Exploración de la Península de Reykjanes: Visitas técnicas al Puente entre Continentes, el área térmica de Gunnuhver, el faro de Reykjanes, Grindavík y el lago Kleifarvatn.
• Geología Viva: Observación de la zona de la erupción de Geldingadalir (sujeto a condiciones de seguridad).
• Conferencia Internacional: "Diseño y gestión de programas de recreación al aire libre en secundaria", por Daphne Lambie y Taylor Richardson (West Vancouver Schools, Canadá).
• Escuelas en Red: Presentación de los centros educativos participantes.

Lunes 4 de Mayo: Visitas de Estudio a Centros Escolares
• Educación Primaria y Alternativa: Visita de observación por grupos en la escuela Sólstafir Waldorf School.

• Educación Secundaria e Histórica: Visita de estudio en el prestigioso instituto Menntaskólinn í Reykjavík.

• Tarde libre para el intercambio cultural autónomo.

Martes 5 de Mayo: El Entorno como Recurso de Salud y Conciencia
• Ruta de la Costa Sur: Análisis del impacto climático en las cascadas Skógafoss y Seljalandsfoss.

• Ecosistemas Críticos: Estudio de la biodiversidad en la playa de arena negra de Reynisfjara y la localidad de Vík í Mýrdal.

• Evidencia del Cambio Climático: Visita guiada al glaciar Sólheimajökull para evaluar el retroceso glaciar.

Miércoles 6 de Mayo: Interpretación del Paisaje Extremo
• Ruta por la Península de Snæfellsnes: Análisis pedagógico de los paisajes icónicos del monte Kirkjufell y la bahía de Djúpalónssandur.
• Cultura y Geografía: Recorrido por las columnas de lava de Lóndrangar, los pueblos pesqueros de Ólafsvík y Arnarstapi, y la icónica Iglesia Negra de Búðir.

Jueves 7 de Mayo: Conclusiones y Transferencia Educativa
• Conferencias de Clausura: Espacio de debate y síntesis en la Icelandic Women's Rights Association.
• Ponencia de Cierre: "Educación al aire libre para mentes en crecimiento", por María del Carmen Yunta (IES Francisco Giner de los Ríos, Madrid), experta en metodologías activas e internacionalización.
• Evaluación: Entrega de certificados y cierre del curso.

Perfil del Participante
• Profesores de educación infantil, primaria, secundaria y formación profesional.
• Coordinadores de proyectos escolares de salud, sostenibilidad y medio ambiente.
• Equipos directivos enfocados en la innovación pedagógica y proyectos Erasmus+.

RECURSOS DIDACTICOS:
https://go.meiro.cc/7242533

https://padlet.com/newteachres/outdoor-ed-local-resources-41ldtooq6qs01odk

Atenas inspira a nuestro profesorado: Innovación y Gamificación en el aula

DEPARTAMENTO-ADMINISTRACION — 2026-06-14T16:55:32Z

Atenas inspira a nuestro profesorado: Innovación y Gamificación en el aula
Entre los pasados días 18 y 23 de mayo de 2026, las profesoras del departamento de Administración, Patricia y Regina, nos desplazamos a Atenas (Grecia) para participar en una semana de formación internacional Erasmus+ enfocada en la "Gamificación en el Aula".
Esta enriquecedora experiencia nos ha permitido sumergirnos en nuevas metodologías activas que transforman el juego en una potente herramienta educativa. Durante las jornadas, pudimos explorar el diseño de mecánicas de juego, el uso de narrativas motivadoras y la aplicación de herramientas digitales para aumentar la implicación del alumnado en los módulos de la familia profesional de Administración.
Además del intenso aprendizaje académico, la estancia nos facilitó un valioso intercambio de buenas prácticas con profesorado de diversos países europeos, reforzando la dimensión internacional de nuestro instituto. No faltó tampoco la inmersión en el impresionante patrimonio cultural de la capital griega, un marco histórico inspirador para una formación de vanguardia.
Regresamos con las maletas llenas de ideas frescas, dinámicas innovadoras y proyectos listos para aplicar el próximo curso, demostrando una vez más el compromiso de nuestro centro con la mejora continua y la innovación pedagógica.

MATRICULARSE EN CICLOS FORMATIVOS CURSO 2026/27

IESJPO — 2026-06-12T16:18:02Z

Proceso de solicitud de admisión, reserva de plaza y matriculación.

Cada año, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional pone a disposición de la ciudadanía el Portal de Escolarización y Matrícula, donde se reúne toda la información necesaria para realizar la solicitud de admisión, la reserva de plaza y la matriculación en Formación Profesional.

https://www.juntadeandalucia.es/temas/estudiar/fp/matriculacion.html

Convocadas las ayudas individualizadas para el transporte escolar en el curso 2024/25

DIRECCION — 2025-12-15T11:19:21Z

Convocadas las ayudas individualizadas para el transporte escolar en el curso 2024/25
De 5 diciembre 2025 al 6 enero de 2026

[Resolución de 27 de noviembre de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se efectúa la convocatoria pública de las ayudas individualizadas para el transporte escolar en el curso académico 2024/2025.

Becas Adriano y Andalucía Segunda Oportunidad para el curso 2025/2026: convocatoria

ajimenez, DIRECCION — 2025-12-15T11:16:10Z

Becas Adriano y Andalucía Segunda Oportunidad para el curso 2025/2026: convocatoria

Resolución de 27 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se efectúa la convocatoria pública de la Beca Andalucía Segunda Oportunidad, dirigida a facilitar la reincorporación de las personas jóvenes al sistema educativo para obtener una titulación de educación secundaria, para el curso escolar 2025/2026.

Resolución de 27 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se efectúa la convocatoria pública de la beca Adriano, dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado que curse alguna de las enseñanzas incluidas en su ámbito de aplicación, para el curso escolar 2025/2026.

Plazo de presentación de solicitudes: del 6 de diciembre de 2025 al 5 de enero de 2026.
Acceso a la presentación de solicitudes en la secretaría virtual de la Consejería.

DIA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO

RAMON SOLER — 2025-11-19T12:55:40Z

Hoy hemos podido celebrar el Día Internacional del Flamenco (aunque un día después) con un par de actuaciones maravillosas: una por parte de nuestro alumno Javier de 2° de Bachillerato, que tiene unas manos prodigiosas para tocar la guitarra flamenca, y otra con parte del alumnado de 2° de ESO en la materia de Música. 💃🕺 Especial mención a nuestro flamencólogo Ramón Soler y nuestra presentadora Abril. Además, tenemos la exposición sonora "Jondo o nada" elaborada por Ramón, donde el alumnado ha podido aprender mucho más sobre cantaores/as y bailaoras/es referentes del flamenco. Muchísimas gracias por todo el trabajo y el gran día que hemos pasado a tod@s. 🤗
#iesjpo #iespuertaoscura #iesjardinesdepuertaoscura #flamenco #díainternacionaldelflamenco #málaga

Más info: https://www.facebook.com/IESPUERTAOSCURA?ref=embed_page

Plan de Centro 2025-26

DIRECCION — 2025-11-19T12:49:41Z

Se hace público el plan del centro del IES JARDINES DE PUERTA OSCURA.
Parte I Parte II
Además se halla en este enlace elReglamento de centro y el plan de convivencia

PROCESO DE SELECCIÓN DE PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR PARA SER BENEFICIARIOS DE BECA DE MOVILIDAD ERASMUS+ PARA FORMACIÓN PROFESIONAL EN PAISES DE LA UNIÓN EUROPEA (PROYECTOS KA121 Y KA131)

ajimenez — 2025-10-22T11:24:47Z

PROCESO DE SELECCIÓN DE PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO PARA SER BENEFICIARIOS DE BECA DE MOVILIDAD ERASMUS+ PARA FORMACIÓN PROFESIONAL EN PAISES DE LA UNIÓN EUROPEA (PROYECTOS KA121)

1. Se convoca proceso para la selección de 2 profesor/a de Formación Profesional medio para realizar una movilidad con beca Erasmus+ para formación en un país de la Unión Europea.

2. Dicha beca consta de una ayuda para viaje y ayuda individual.

3. La estancia se realizará durante el curso 2025/26 y se podrán financiar hasta 5 días.

4. Podrán solicitar dicha Beca, de forma preferente, los profesores del departamento de Administrativo.

5. Para participar en el proceso, deberán entregar la solicitud de participación en Secretaría hasta el 31 de octubre de 2025 junto con la documentación que se crea conveniente según los criterios de selección. El modelo de solicitud se podrá retirar en Conserjería del edificio de Ciclos Formativos.

6. Para la selección de los candidatos se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

a. Profesores con destino definitivo en el Centro y que forman parte del departamento de administrativo. 20 puntos.

b. Profesores sin destino definitivo en el Centro y que forman parte del departamento de administrativo. 15 puntos.

c. Coordinación de Proyectos Erasmus+ de FP 20 puntos.

d. Ser profesor Colaborador del proyecto. 15 puntos.

e. Conocimiento de idiomas. (Máximo 10 puntos - B2=10p, B1=8p, A2=6p, A1=4p)

f. No haberse beneficiado de becas de movilidad del profesorado el curso anterior: 10 puntos

7.-Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, se realizará la selección por un comité que estará compuesto por:

Director.

Jefa de Estudios.

Coordinador Erasmus+ grado medio

7. Cualquier incidencia no recogida en la presente convocatoria la resolverá el Comité de Selección.

8. Los resultados de la selección se publicarán antes del 10 de noviembre de 2025.

Málaga, a 17 de octubre de 2025.

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PROCESO DE SELECCIÓN DE PROFESORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL de grado superior BENEFICIARIOS DE BECA DE MOVILIDAD ERASMUS+

1. Se convoca proceso para la selección de 1 profesor/a de Formación Profesional para realizar una movilidad con beca Erasmus+ para formación en un país de la Unión Europea.

2. Dicha beca consta de una ayuda para viaje y ayuda individual.

3. La estancia se realizará durante el curso 2025/26 y se podrán financiar hasta 5 días.

4. Podrán solicitar dicha Beca, de forma preferente, los profesores del departamento de Administrativo.

6. Para la selección de los candidatos se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

a. Profesores con destino definitivo en el Centro y que forman parte del departamento de administrativo. 20. puntos.

b. Profesores sin destino definitivo en el Centro y que forman parte del departamento de administrativo. 15 puntos.

c. Coordinación de Proyectos Erasmus+ de FP 20 puntos.

d. Ser profesor Colaborador del proyecto. 15 puntos.

e. Conocimiento de idiomas. (Máximo 10 puntos - B2=10p, B1=8p, A2=6p, A1=4p)

f. No haberse beneficiado de becas de movilidad del profesorado el curso anterior: 10 puntos

7.-Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, se realizará la selección por un comité que estará compuesto por:

Director.

Jefa de Estudios.

Coordinador Erasmus+ grado superior

7. Cualquier incidencia no recogida en la presente convocatoria la resolverá el Comité de Selección.

8. Los resultados de la selección se publicarán antes del 10 de noviembre de 2025.

Málaga, a 17 de octubre de 2025

PROCESO DE SELECCIÓN DE ALUMNOS/AS BENEFICIARIOS DE BECA DE MOVILIDAD ERASMUS+ DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO PARA PRÁCTICAS DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO EN PAISES EUROPEOS.

ajimenez — 2025-09-23T10:58:14Z

CURSO 2025-26

PROCESO DE SELECCIÓN DE ALUMNOS/AS BENEFICIARIOS DE BECA DE MOVILIDAD ERASMUS+ DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO PARA PRÁCTICAS DE FORMACIÓN dual EN CENTROS DE TRABAJO EN PAISES EUROPEOS.

1. Podrán solicitar dicha Beca los/as alumnos/as matriculados en 2º curso de los Ciclos Formativos de Grado Medio de Gestión Administrativa y quieran realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo en un país de la Unión Europea.

2. Para ello deberán entregar la solicitud de participación en Secretaría hasta el 3 de octubre de 2025, junto con la documentación que se crea conveniente, según los criterios de selección. El modelo de solicitud (adjunto) está en el tablón de anuncios del edificio principal y en la web del centro.

3. Para la selección de los candidatos se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

Expediente académico. La nota media del curso anterior así como el visto bueno del departamento, en el segundo curso, para optar a dicha beca.

Resultados obtenidos en primer curso para los alumnos de 2º (Máximo 40 puntos, 40%). La nota de este apartado será obtenida de oficio, no necesita aportarla el alumno.

Conocimiento de idiomas. (Máximo 30 puntos, 30%, B2=30p, B1=20p, A2=10p, A1=5p). Se aportará Certificado oficial del conocimiento de idiomas.

Entrevista personal en inglés a todos los participantes para valorar su nivel de expresión y madurez, e intereses para acceder a la beca Erasmus+ . Se valorará hasta 20 puntos

Experiencia profesional. (Máximo 10 puntos. 0,5 puntos por mes trabajado).

5. Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, se realizará la selección por un comité que estará compuesto por:

Director.
Jefe de departamento del departamento de Idiomas (inglés)

Coordinador del Programa Erasmus+.

6. Cualquier incidencia no recogida en la presente convocatoria la resolverá el Comité de Selección.

7. Los resultados de la selección se publicarán antes del 15 de octubre de 2025.

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CURSO 2025-26 PROCESO DE SELECCIÓN DE ALUMNOS/AS para prácticas en la U. Europea de Grado Superior de Administración y Finanzas

ajimenez — 2025-09-21T19:26:39Z

CURSO 2025-26

PROCESO DE SELECCIÓN DE ALUMNOS/AS BENEFICIARIOS DE BECA DE MOVILIDAD ERASMUS+ DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR PARA PRÁCTICAS DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO EN PAISES EUROPEOS.

1. Podrán solicitar dicha Beca los/as alumnos/as matriculados en 2º curso de los Ciclos Formativos de Grado Superior de Administración y Finanzas y quieran realizar el módulo de formacion de prácticas DUAL en paises de la U.E.
2. Para ello deberán entregar la solicitud de participación en Secretaría hasta el 3 de octubre de 2025, junto con la documentación que se crea conveniente, según los criterios de selección. El modelo de solicitud (adjunto) está en el tablón de anuncias del edificio principal y en la web del centro.